“权衡设而轻重知，规矩立而方圆定。”当前，树立和践行正确政绩观学习教育正在全党深入开展。如何评判工作的成败?怎样衡量政绩的优劣?这是摆在广大党员干部面前的一道必答题。习近平总书记多次强调：“我们党为人民而生、因人民而兴，一切工作都是为了人民的幸福。我们要始终坚持人民至上，树立和践行正确政绩观，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”这一重要论述昭示我们，实践、人民、历史，是检验实绩最客观、最权威、最公正的标尺。

　　实践是检验实绩最客观的标尺。古语云：“事实胜于雄辩”。在实绩的评判场上，实践这把标尺最不讲究“花架子”，它讲究的是“实干”和“落地”。一项工作要称之为“实绩”，不能只看规划蓝图多么宏伟，不能只听汇报声多么响亮，而是要看是否在现实中破解了发展的瓶颈，是否攻克了技术的难关，是否化解了民生的难题。蓝图再美，不付诸行动，终究是镜花水月;决策再好，不落地生根，不过是纸上谈兵。实践标尺的刚性在于，它要求广大党员干部将主观的努力与客观的效果精准对接，把“怎么看”落实到“怎么干”，把“干什么”落实到“干成了什么”。它要求广大党员干部在“干”字上下真功夫，在“实”字上做真文章，用实实在在的行动把各项事业推向前进。

　　人民是检验实绩最权威的标尺。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”人民是历史的创造者，也是社会实践的主体，对各项工作的感受最直接、最真切，因此，人民最有资格对工作成效进行评判。人民标尺确立的是“人民至上”的价值坐标，体现的是“由民作主”的价值逻辑，彰显的是“惠民利民”的价值归宿。这一标尺意味着，一项工作是否有价值，一名干部是否有政绩，要看是否增进了民生福祉，是否提升了人民的获得感、幸福感、安全感。“金杯银杯不如老百姓的口碑”。这把标尺的刻度，就是老百姓心中的那杆秤。它要求广大党员干部站稳人民立场，走好新时代群众路线，始终把人民放在心中最高位置，从人民利益出发想问题、作决策、办事情，俯下身子听民意，敞开心扉纳民智，真诚倾听人民呼声，真实反映人民愿望，真情关心人民疾苦，始终与人民同呼吸、共命运。

　　历史是检验实绩最公正的标尺。“风物长宜放眼量。”历史之所以是检验实绩最公正的标尺，是因为它引入了时间维度和发展眼光，从而超越了静态的、片面的评价视角，能够去伪存真、去粗取精。这一标尺最核心的刻度，在于如何处理“显绩”与“潜绩”的关系，如何处理“当前”与“长远”的统一。工作中，既有立竿见影、显山露水的“显绩”，也有打基础、利长远、润物无声的“潜绩”。显绩光鲜亮丽，易于感知;潜绩深藏水底，难于察觉。历史证明，当下的许多显绩往往是建立在前人打下的潜绩的基础之上的。这一标尺要求我们在评价工作成绩时，不能只看一时一事，不能只看当下的显性成果，而必须将其置于历史发展的长河中进行审视，看其是否符合历史大势，是否经得起时间淘洗。广大党员干部应当保持“咬定青山不放松”的战略定力，涵养“功成不必在我”的历史境界，不贪一时之功，不图一事之名，既做功在当下的“实干家”，更做利在千秋的“垫脚石”。

　　综上所述，实践是检验实绩最客观的标尺，刻度最真实;人民是检验实绩最权威的标尺，读数最精准;历史是检验实绩最公正的标尺，度量最深远。广大党员干部要铭记习近平总书记的谆谆教导，脚踏实地、心系人民、久久为功，创造出更多经得起实践、人民、历史检验的辉煌实绩。

　　(作者：江西水利电力大学军士学院 章建明黄小枚)